La sala de Internet cuenta con seis computadoras, servicio gratuito de internet y por una suma simbólica los usuarios tienen derecho a la impresión de documentos. D icha sala permite a los estudiantes navegar en la red y acceder a conocimientos generados en otras partes del mundo. También les da la posibilidad de comunicarse a través del correo electrónico y el chat. Los objetivos de la sala son lograr que la comunidad utilice las nuevas tecnologías con una actitud crítica y se incorpore a la llamada "súper carretera de la información".

La ludoteca es un pequeño rincón de juegos, destinado a favorecer el desarrollo cognoscitivo de los pequeños usuarios. Posee diversos juguetes y materiales didácticos que permiten la adquisición de habilidades psicomotrices y espaciales. Esta área de aprendizaje y juego se dirige al público infantil de menos de seis años. En el futuro cercano se contempla una ampliación del lugar, la adquisición de más materiales y la capacitación de personal voluntario para coordinar actividades especiales para estos usuarios.

El área audiovisual exhibe películas para el público infantil y para los jóvenes. Sus objetivos son despertar el interés por el arte cinematográfico y facilitar el acercamiento a otras realidades culturales por medio de la imagen. En esta área se cuenta con material audiovisual, un proyector y una pantalla, además de otros recursos tecnológicos como una fotocopiadora, un escáner y una impresora láser. Tanto la Fundación Sur Futuro como el Centro AGA, promueven la lectura como una herramienta que permite adquirir conocimientos y que también hace posible la superación personal y académica. Para fomentar el hábito de la lectura se realizan diversas actividades en el Centro.

El proyecto de los clubes de lectura es una iniciativa que desarrollan de manera conjunta la Fundación y el distrito educativo de la zona. Los clubes buscan potenciar el hábito de la lectura en los alumnos de las escuelas y liceos (desde quinto año en adelante) y enriquecer su acervo cultural. Cada club tiene un coordinador que puede ser un maestro o maestra de la escuela, quien orienta las reuniones y fomenta la participación de los miembros. Los participantes leen obras literarias que luego comentan entre sí y se reúnen una vez a la semana. Por medio de la lectura se estimula la imaginación, el desarrollo de habilidades para la expresión oral y escrita, y el pensamiento abstracto. Los clubes promueven el disfrute de la lectura y evitan generar sentimientos de competencia entre sus integrantes.

Por la lectura en los jóvenes y adolescentes del municipio, el Centro organiza el ciclo de encuentros " La lectura: una experiencia de vida ", que consiste en reuniones con personajes locales, nacionales e internacionales (escritores, artistas, empresarios, diplomáticos) quienes narran su experiencia con la lectura y cuentan cómo ha contribuido en su éxito personal y profesional. Los niños y los jóvenes tienen la oportunidad de dialogar con personajes que pueden convertirse en referentes valiosos para su vida futura.

La actividad denominada "Te cuento un cuento" se dirige a los más pequeños. Consiste en una tarde infantil en la que un voluntario de la comunidad relata de manera didáctica un cuento para los infantes presentes. La intención es que los pequeños aprendan valores y desarrollen la imaginación.

La clase de dibujo y pintura la imparte un pintor de la localidad, a ella asisten alumnos de varias edades dos veces a la semana. Los alumnos de escasos recursos son "apadrinados" (becados) por miembros de la comunidad. Al final del curso se realiza una exposición colectiva con los trabajos de los estudiantes. Las actividades en general acercan a los usuarios las diversas manifestaciones de la cultura y promueven el pensamiento crítico y reflexivo. Se encuentra en planes la creación de tres talleres más, de música, teatro y literatura. En el Centro también se llevan a cabo actos convocados por actores externos, pues la Fundación pone a disposición de la comunidad sus instalaciones, sobretodo para aquella.